Найцінніше, що дають гроші, — це можливість про них не думати. Коли ви опановуєте фінансову грамотність, стрес поступово зменшується.
Найцінніше, що дають гроші, — це можливість про них не думати.
Я маю на увазі базовий рівень життя. Коли ви опановуєте фінансову грамотність і навчаєтесь заробляти гроші, стрес, пов’язаний із цією сферою, поступово зменшується.
У вас з’являється час та увага, щоб озирнутися довкола та поставити собі різні запитання:
- Чого я насправді хочу від життя?
- Як би я хотів, щоб жили мої близькі та рідні люди?
- Про кого ще я можу подбати? Кому я можу допомогти?
- У якому благодійному або волонтерському проєкті я можу бути корисним?
- На життя яких людей я можу позитивно вплинути?
- Які творчі ідеї я хотів би реалізувати?
Ці питання недоступні тим людям, які перебувають в активній фазі боротьби за фінансове виживання. Коли у тебе порожній холодильник (метафорично), ти думаєш лише про те, як його наповнити.
Коли ця задача вирішена, у тебе з’являється можливість дивитися далі й ширше, шукати ті речі, які ти любиш, та будувати життя, яке тобі до вподоби.
У цьому сенсі гроші дають вищий рівень особистої свободи. Навчившись правильно з ними поводитися, можна значно покращити своє життя загалом.
Після школи, у 17 років, мій саморозвиток почався саме з теми фінансової грамотності. Я читав та дивився все, що потрапляло на очі з цієї теми.
Швидко зрозумів, що 80% контенту про заробіток, заощадження й інвестиції повторюються в різних джерелах. Базові принципи фінансової грамотності не складні.
Згодом я усвідомив, що більшість людей знають, що й як їм робити, щоб їхні фінансові справи пішли вгору. Проте вони можуть стояти на місці через психологічні причини, а не через брак знань чи відсутність капіталу.
Я допоміг багатьом людям налагодити свою фінансову ситуацію, і в 99% випадків проблема полягала не в знаннях, а в тому, що людина підсвідомо саботує свій ріст і прогрес у цій сфері.
Наприклад, у дитинстві, коли дитині дядько подарував на день народження значну суму грошей, мама могла сказати: «Дай сюди! Ти нерозумно витратиш гроші, а ми з татом купимо тобі чоботи на зиму!».
Іноді однієї такої фрази достатньо, щоб у дитини на підсвідомому рівні сформувалося відчуття, що вона нерозумно розпоряджається грошима, і що фінансами в її житті має займатися хтось інший.
Таких установок може бути багато, і вони різні. Скільки б людина не наповнювала свою голову новими знаннями про гроші та успіх, якщо у підсвідомості є хоча б одне таке переконання, цього достатньо, щоб нічого не змінювалося.
Наше підсвідоме може легко зупинити будь-який процес у нашому житті.
23 вересня у нас у школі розпочинається курс «Фінансова грамотність 2.0». Це концентрат усього найкориснішого, що я дізнався з цієї теми за останні 16 років. Якщо хочете приєднатися до навчання, перегляньте інформацію в збережених сторіс. Там я детально досліджую психологічні причини, чому ми поводимося з грошима саме так.
Чи бачите ви навколо себе людей, які буксують у цій темі, хоча могли б розвиватися швидше? Можливо, ви самі є такою людиною?